Tonami-Toubu Elementary School

1年生

3月23日(月)の予定 ( 更新 3月19日(木) )

学しゅうかだい と すること
1げん こくご ・1年生のふくしゅうをしよう

かん字スキル、かん字スキルノート、しょしゃノートのおわっていないところを しあげましょう

ぜんぶおわっている人は、かん字れんしゅうなどを するといいですね

2げん さんすう ・かたちづくりの こたえあわせをしよう

きょうかしょ68ページのこたえを かくにんしよう

王かんダイヤモンドロケットこましゅりけん

・ばしょを あらわそう

きょうかしょ69ページのもんだいに ちょうせんしよう

①ちひろさんのロッカーのばしょは どこですか

(れい) 上から▢ばん目で、右から▢ばん目

②上から2ばん目で、右から4ばん目のロッカーは、だれのロッカーですか

※ けいさんスキルをしあげよう(まるつけ、なおしもする)

3げん ずこう ・生かつの中からかきたいばめんを えにかこう

きょうかしょ26ページをさんこうにして、おもしろかったことや がんばったことを えにかこう

4げん 音がく ・げん気にうたったり、じょうずに えんそうしたりしよう

いままで 学しゅうしたうたの中で、すきなうたを1きょく うたいましょう

いままで 学しゅうしたきょくの中で、すきなきょくを3かい けんばんハーモニカでえんそうしましょう

先生のひとこと

1年生の先生からのたより

休校になって3しゅうかんが たちました。まい日ホームページを見て、べんきょうをがんばりましたね。大きなじこもなく、けんこうにすごしているようで、あんしんしました。24日に みんなにあえるのを たのしみにしているよ。

きのうのクイズのこたえ! かんたんだったかな。

① 赤 青 みどり き → いろ

② たいこ ピアノ すず トライアングル → がっき

これでクイズはおわりです! たのしんでくれましたか? では、また24日にあいましょう~(^O^)ノ”

 

過去の予定

3月19日(木)の予定 ( 更新 3月18日(水) )

学しゅうかだい と すること
1げん こくご ・こえに出して たのしくよもう

きょうかしょ132~133ページ「しのひろば」 3かいずつ よもう

2げん さんすう ・さんかくをつかって いろいろなかたちをつくろう

12日につくった さんかくのおりがみをつかって、68ページ「やってみよう」のかたちをつくろう

3げん たいいく ・チャレンジしてパワーアップしよう

ラジオたいそう 1かい

なわとびで いろいろなとびかたにちょうせんして、50かいとぼう

4げん しょしゃ ・かたちにきをつけて 字をかこう

しょしゃノート2ページ

おわっている人は、かん字スキルやかん字スキルノートを すすめましょう

まだたくさんページがある人は、おおめにやっておくと いいですね

先生のひとこと

1年生の先生からのたより

みなさん、うんどうぶそくに なっていませんか。はれた日はそとに出て、たいようのひかりをあびたり、げん気にからだをうごかしたりするといいですね。つよいからだになりますよ!( ̄^ ̄)ゞ

★れんらく★

としょしつや がっきゅうぶんこ(オープンにある本だな)の本を かえしわすれた人は、かならず24日にもってきて、本をかえしましょう。

きのうのクイズのこたえです! ▢+▢=15の、▢に入るのは

6+9=15、 7+8=15、 8+7=15, 9+6=15 の4とおりでした!

ぜんぶ 見つけられたかな?

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きょうはこくごクイズ! こたえはあしたはっぴょうするよ!

もんだい これらを まとめてつけた名まえは なんというでしょう。

(れい) あじ さば たい ひらめ → さかな

① 赤 青 みどり き → ?

② たいこ ピアノ すず トライアングル → ?

3月18日(水)の予定

学しゅうかだい と すること
1げん こくご ・かいたおもい出の文のたしかめをして、いえの人によんでもらおう

①「 」のつかいかたは、正しいですか。

②「、」や「。」のつかいかたは、正しいですか。

③じかんのじゅんじょは 正しいですか。

④よみやすくなるように なおしをしたら、いえの人によんでもらいましょう。

2げん さんすう ・せんでつないで かたちをつくろう

きょうかしょ67ページに、●と●をせんでつないで、いろいろなかたちをつくりましょう

いえやのりものなど 3ついじょう つくりましょう

3げん どうとく ・がんばっていることを つたえよう

いま がんばっていることを3つ見つけて、じしゅ学しゅうノートにかこう

・ピアノのれんしゅう

・なわとび

・かん字れんしゅう

・おふろそうじ  など

いえの人につたえて、花まるをもらおう

4げん 生かつ ・あたらしい1年生に 学校をしょうかいしよう

①12日(木)にじしゅ学しゅうノートにかいた、あたらしい1年生にしょうかいしたいばしょから、1つえらびましょう

②そのばしょについて あたらしい1年生がよくわかるように、くわしくしょうかいするための 文しょうをかこう

(かくとよいこと)・へやの名まえ  ・なにをするばしょか  ・どこにあるか  ・どんなものがあるか  など

先生のひとこと

1年生の先生からのたより

きょう、みなさんをかわいがってくれた6年生のおにいさん、おねえさんが小学校をそつぎょうされました。

6年生とのおもい出を たいせつにしたいですね。

きのうのクイズのこたえは、①の141人でした! たくさん そつぎょうされましたね。

②の670人はとなみとうぶ小学校のぜんこうの人ずう、③の94人は1年生の人ずうでした。しっていましたか?(^_^)/

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きょうはさんすうクイズ!

▢+▢=15

▢にはどんなすう字がはいるかな。▢に入るすう字は1つずつです。

こたえはなんとおりあるでしょう。あしたはっぴょうします!

3月17日(火)の予定( 更新 3月16日(月) )

学しゅうかだい と すること
1げん こくご ・おもい出してかこう

金よう日にメモしたことをもとに、じゅんじょをかんがえながら おもい出の文しょうをノートにかこう

2げん 音がく ・かんしゃのきもちをこめて うたおう

①こっか「きみがよ」 https://textbook.kyogei.co.jp/library/2020/03/02/小学生の音楽/

②「たいせつなもの」

③「こうか」 それぞれ1かいずつ きもちをこめて うたおう

3げん ずこう ・いろやもようを くふうしよう

きょうかしょ33ページを見て、ティッシュペーパーアートに ちょうせんしよう

① ティッシュペーパーを4つにおって、水せいペンでもようを つけよう

 

② ひろげると、もようができるよ  まどにかざると きれいだよ

4げん さんすう ・かぞえぼうで いろいろな かたちをつくろう

わりばしや つまようじなど、おなじながさのぼうをつかって、きょうかしょ66ページの かたちをつくろう

先生のひとこと

1年生の先生からのたより

あしたは そつぎょうしきです。2じかん目は、そつぎょうしきで うたうよていだったうたを こころをこめてうたいましょう。みんなの大すきな6年生に ありがとうの気もちが とどくといいね。

クイズのこたえ! きれいな字をかけるかな?

①たてからかくのは、「上」、②1かく目がはらいなのは、「右」 でした!

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きょうのクイズ★

こんねんど となみとうぶ小学校をそつぎょうする6年生は、なん人でしょう。こたえは あした!

①141人  ②670人  ③94人

3月16日(月)の予定

学しゅうかだい と すること
1げん こくご ・かん字のふくしゅうをしよう

かん字スキル か かん字スキルノート 2ページ

おわっている人は、じしゅ学習ノートに かん字れんしゅうをするのも いいですね

2げん さんすう ・さんかくをつかって いろいろなかたちをつくろう

65ページの 2のもんだいのこたえあわせをしよう

つぎは、じぶんのすきなかたちを たくさんつくってみよう

いくつ つくれるかな

らいしゅうは かぞえぼうをつかうべんきょうです

つまようじや わりばしなど、おなじながさのぼうを12~20本よういできるかな

3げん たいいく ・いろいろなマットあそびをしよう

ゆりかご、かえるの足うち、まるたころがり 5かいずつ

4げん どうとく ・かぞくのすてきなところを 見つけよう

かぞくのすてきなところを3つ見つけて じしゅ学習ノートにかいて、いえの人によんでもらおう

先生のひとこと

1年生の先生からのたより

学校がお休みになって 2しゅうかんがたちました。

でんわをするときは みんなのかおを おもいうかべながら おはなししているよ。(^▽^)ノ▯

しんぱいなことがあったら、おしえてね。

きのうのクイズのこたえです! 早くぜんいんのお花が さくといいね。

①ヒヤシンス  ②水せん  でした~

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きょうは かん字クイズです。学校でならったかきかたで こたえてね。こたえは月よう日!

①1かく目が たてからかくのは どっちの字かな

土 ・ 上

②1かく目が はらいなのは どっちの字かな

右 ・ 左

3月13日(金)の予定

学しゅうかだい と すること
1げん こくご ・おもい出の文しょうをかくざいりょうを あつめよう

水よう日に見つけた 1年生になってよかったことの中から 1つえらんで、つぎのことを ノートにメモしよう

①だい

②いつのこと

③したこと・あったこと

④いわれたこと

⑤おもったこと

2げん さんすう ・さんかくをつかって いろいろなかたちを つくろう

65ページの2、3のもんだいに ちょうせんしよう

あした ホームページを見て こたえあわせをしよう

3げん 音がく ・はくにのって うたおう

「とんくるりんぱんくるりん」を みぶりをつけて 3かいうたおう

4げん しょしゃ ・正しいしせいでかこう

しょしゃノート 2ページ

先生のひとこと

1年生の先生からのたより

あたたかくなって、みんなのはちのお花も つぎつぎに さいてきました。

きのうのクイズのこたえです!

こたえは②でした。じしんのときは「あたまをまもることが大せつ」だと学んだね。

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きょうは お花あてクイズです。

下のしゃしんは なんの花でしょう。

① 

②    こたえは あしたはっぴょうします❁

3月12日(木)の予定 ( 更新 3月11日(水) )

学しゅうかだい と すること
1げん こくご ・1年生のかん字を ふくしゅうしよう

かん字スキル 2ページ

かん字スキルがおわっている人は、じしゅ学しゅうノートに かん字をれんしゅうするのも いいですね

2げん さんすう ・さんかくをつかって いろいろなかたちを つくろう

3まいのおりがみを しゃしんのようにさんかくに2かいおって、さんかくをぜんぶで12まいつくろう。

きょうかしょ64ページのかたちを つくってみよう

3げん 生かつ ・あたらしい1年生を むかえるじゅんびをしよう

あたらしい1年生に しょうかいしたい学校のばしょを 3つい上見つけて、じしゅ学しゅうノートにかこう

4げん たいいく チャレンジして パワーアップしよう

かたあし けんけん 左右30かいい上

かえるとび 30かいい上

うでずもう 3かいい上

先生のひとこと

1年生の先生からのたより

きのうのクイズのこたえです! 正しいかしを おぼえていましたか。

あいているところに 入るのは、 よほほほほー えっへへへへへ でした♪

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11日はひがし日本大しんさいが あった日でした。大きなじしんがあって、たくさんの人がなくなられました。どんなことがあっても、すぐこうどうできるように じゅんびをしておくことが 大せつですね。

きょうは ひなんくんれんのクイズです。

じしんがきたら、まず なにをしたらいいでしょう。

①はしってそとににげる

②つくえの下などにもぐり、あたまをまもる

③そのままゆれがおさまるのをまつ

こたえは あしたはっぴょうします(^_-)

3月11日(水)の予定 ( 更新 3月10日(火) )

学しゅうかだい と すること
1げん こくご ・一年生になって よかったことを 見つけよう

「いいこといっぱい 1年生」を さんこうにしながら、1年生になって よかったことを ノートに3ついじょう かこう

2げん さんすう ・1年のふくしゅうを しよう

72ページのまるつけを しよう

こたえ

もんだい ①9じ20ぷん  ②3じ35ふん  ③8じ55ふん

もんだい ①8まい  ②4まい  ③4まい  ④4まい

もんだい しき 8+4=12  こたえ 12本

プリント1まい まるつけ、なおしをしよう

3げん 音がく ・わらべうたを たのしもう

きょうかしょ52ページ「さんちゃんが」を たぬきをかきながら うたおう

きょうかしょ54ページ「おちゃらかほい」を いえの人と手あそびをしながら うたおう

3かいずつ うたおう♪

4げん たいいく ・チャレンジして パワーアップしよう

ラジオたいそう 1かい

なわとびでいろいろな とびかたに ちょうせんして、50かいとぼう

なわとびカード

先生のひとこと

1年生の先生からのたより

雨がふったりやんだりしていますが、日に日に あたたかくなってきましたね。

かくじつに はるは ちかづいているようです。

きのうのクイズの こたえです! すこし むずかしかったかな。

①クリップ  ②おはじき  ③あんぜんピン  でした~(^_^)/

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今日のクイズは 音がくです。

あいているところに 入ることばは なんでしょう。

♪ やまびこさーん まねっこさーん やっほー  ____________ まねするな

こたえは あした はっぴょうします!

3月10日(火)の予定 ( 更新 3月9日(月) )

学しゅうかだい と すること
1げん こくご ・おばあさんが いったことの こたえあわせをしよう

① 「だって、わたしは、九十八さいだもの。九十八のおばあさんが さかなつりをしたら、にあわないわ。」

② 「だって、わたしは、五さいだもの、あら、そうね。五さいだから さかなつりにいくわ。」

・1年をおもいだして よもう

「いいこと いっぱい、1年生」 音どく 3かい

2げん さんすう ・1年のふくしゅうを しよう

71ページの まるつけをしよう

こたえ

もんだい ①しき 6+13=19  こたえ 19人

②しき 13-6=7  こたえ 子どもが7人おおい

もんだい さ、け、き、く、か、こ

もんだい ち(7はいぶん)

72ページのもんだいもんだいもんだいをといて、ノートにかこう

あした ホームページを見て まるつけしよう

3げん ずこう ・うつして あそぼう

きょうかしょ29ページを見て、クーピーやクレパスをつかって かみに いろいろなかたちを こすりだしてみよう

どんなかたちが うつるかな

4げん しょしゃ ・かたちを ととのえて 字をかこう

しょしゃノート 2ページ  ゆっくり ていねいに かこう

先生のひとこと

1年生の先生からのたより

あたらしいしゅうが はじまりました。

こんしゅうも きそく正しい生かつで げん気にすごしましょう。

きのうのクイズの こたえです。

どうぶつの赤ちゃんはかせの みんななら かんたんだったよね。   こたえ カンガルー

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きょうのクイズ

先生たちも ずこうの こすりだしを やってみました。

これは、なにを こすりだした もようでしょう。

こたえは あした はっぴょうします(^_^)b

3月9日(月)の予定 ( 更新 3月6日(金))

学しゅうかだい と すること
1げん こくご ・おばあさんの したことを よみとろう

「だってだってのおばあさん」

ねこが さかなつりに さそうと、おばあさんは、なんと いいましたか

① 99さいの おたんじょう日の まえ

② おたんじょう日の つぎの日

きょうかしょから 見つけて ノートにかこう

あした ホームページを見て まるつけしよう

2げん さんすう ・1年のふくしゅうを しよう

70ページのもんだいの まるつけをしよう

こたえ ① 17  ② 13  ③ 18  ④ 43  ⑤ 17

⑥ 90  ⑦ 9   ⑧ 8   ⑨ 10  ⑩ 70

⑪ 14  ⑫ 40

71ページのもんだいもんだいもんだいを といて、ノートにかこう

あした ホームページを見て まるつけしよう

3げん 音がく ・大きなこえで うたったり じょうずに えんそうしたりしよう

「こいぬのマーチ」を どれみで うたってみよう 3かい

「こいぬのマーチ」を けんばんハーモニカで ふいてみよう 3かい

4げん たいいく ・いろいろな あるきかたに ちょうせんしよう

アザラシあるき、クモあるき、おしりあるき などを やってみよう

どれだけ すすめるかな

 

アザラシあるき                クモあるき

おしりあるき

先生からのひとこと

1年生の先生からのたより

お休みになって 1しゅうかんが たったね。れんげじどうクラブや でんわで みんながげん気なことが わかって あんしんしました。

つぎにあえる日が まちどおしいね。

きのうのクイズの こたえです。

みんな わかったかな?   こたえ さくら

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きょうのクイズです。

① 1円玉くらいの 大きさです。

② 目も耳も どこにあるのか よくわかりません。

③ おかあさんの おなかのふくろに まもられて あんぜんです。

これは なんの赤ちゃんでしょう。

こたえは あした はっぴょうします!

3月6日の(金)の予定

学しゅうかだい と すること
1げん こくご ・1年生のかん字を ふくしゅうしよう

かんじスキルを 2ページしよう(まるつけ、なおしをしよう)

2げん さんすう ・1年のふくしゅうを しよう

70ページのもんだいの まるつけをしよう

こたえ ①「あ」は25、「い」は94、「う」は118

② 40  ③ 3  ④ 7  ⑤ 68  ⑥ 68  ⑦ 100

70ページのもんだいをといて、ノートにかこう

あした ホームページを見て まるつけしよう

3げん どうとく ・じぶんやともだちの よいところを 見つけよう

じぶんのよいところを 3つ見つけて、じしゅ学しゅうノートに かいて、いえの人に よんでもらおう

4げん 生かつ ・じぶんで できることを やってみよう

きのう見つけた かぞくのやくにたてそうなことを 1つやってみよう。いえの人にかんそうをきいて サインをもらおう。

先生からのひとこと

1年生の先生からのたより

あさ、きゅうに あられがふったのを しっていますか。あたたかくなったり さむくなったりしていますが、かぜをひかないように 気をつけてね(>△<;)

きのうのクイズの こたえです!

みんな、わかったかな?    こたえ きらきらぼし

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きょうのクイズは 生かつかです!

これは なんの木でしょう。

① ビオトープにあります。

② 大きい木です。

③ つぼみが できています。

こたえは あした はっぴょうします。

3月5日(木)の予定

学しゅうかだい と すること
1げん こくご ・すきなところを さがしてよもう

音どく「だってだってのおばあさん」1かい

2げん さんすう ・1年の ふくしゅうをしよう

きょうかしょ70ページの もんだいをといて、ノートにかこう

あした ホームページを見て まるつけしよう

3げん 生かつ ・じぶんで できることを みつけよう

かぞくのやくにたてそうなことを 3つ見つけて じしゅ学しゅうノートにかこう

あした ちょうせんしようね

4げん 体いく ・チャレンジして パワーアップしよう

3015の「3 チャレンジしてパワーアップしよう」の中から 3つえらんで チャレンジしよう

先生からのひとこと

1年生の先生からのたより

はちのきゅうこんの花が さきはじめました。

お花も みんなにあえるのを たのしみに がんばっているよ。

 

それでは、きのうのクイズの こたえです!

みんな わかったかな?   こたえ おひなさま

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きょうは音がくのクイズ!

なんの きょくでしょう。

 ど ど そ そ ら ら そ ~

こたえは あした はっぴょうします(*^_^*)

3月4日(水)の予定

きょうか ないよう(すること)
1げん こくご かん字スキル2ページ
2げん さんすう けいせいプリント1まい  まるつけ、なおしもしよう
3げん 音がく うた「校か」1かい  けんばんハーモニカ「こいぬのマーチ」5かい
4げん 体いく いろいろなポーズに ちょうせん しよう!

(ブリッジ、ブイ字バランス、かた足立ち)

 

ブリッジ                   ブイ字バランス

 かた足立ち

先生からのひとこと

1年生の先生からのたより

3つのポーズ、みんなは なんびょう できたかな。

20びょう めざして がんばろう!

それでは、きのうのクイズの こたえです!

みんな わかったかな?   しき 315=9  こたえ 9人

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きょうの もんだい!

①男の人と女の人が ならんでいます。

②3人の女の人が おせわをしています。

③5人の男の人が えんそうをしています。

これは なんでしょう。

こたえは あした はっぴょうします(^0^)

3月3日(火)の予定

きょうか ないよう(すること)
1げん しょしゃ しょしゃノート
2げん さんすう けいさんスキル、けいせいプリント  まるつけ、なおしもしよう
3げん 生かつ お手つだい

いえの人にやってほしいことを1つきいておこう(くつならべ など)

4げん 体いく なわとび か ラジオ体そう

先生からのたより

1年生の先生からのたより

あたたかくなったね。ビオトープのうめのつぼみも ふくらんでいます。

それでは、きのうのクイズの こたえです!

みんな わかったかな?  こたえ こくばん

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きょうの もんだい!

こどもが ならんでいます。まおさんの まえに3人います。まおさんの うしろに5人います。

ぜんぶで なん人 ならんでいますか。

こたえは あした はっぴょうします。

3月2日(月)の予定

きょうか ないよう(すること)
1げん こくご・さんすう まるつけ、なおしもしよう
2げん こくご 音どく「だってだってのおばあさん」
3げん 音がく 「こいぬのマーチ」 けんばんハーモニカ
4げん 体いく なわとび か ラジオ体そう

3月24日(火)の予定

・登校日(1~5年生)

 

始業式、入学式の実施について (4月3日)

 

児童又は教職員に新型コロナウイルス感染症の感染者が発生した場合の対応について (4月2日)

 

令和2年度入学式について (3月26日)

 

学校登校日の予定について (3月18日)

 

臨時休業中の子供たちの外出(外遊び、屋外運動)について (3月17日)

 

学校登校日について (3月13日)

 

臨時休業中の生活について (2月28日)

 

一日を振り返りましょう (3月6日)

 

令和元年度 卒業証書授与式について (3月5日)

 

来年度も使用する教科書等について (3月5日)

 

休業中の過ごし方については、以下のリンク先をご覧ください。
全校
1年生
2年生
3年生
4年生
5年生
6年生

 

 

【第3学期始業式の牧野校長先生のお話より】

2学期の終業式から2週間あまりしか経っていないのに、みんなが大きく成長し、しっかりと目当てをもっていることがよく分かります。今の気持ちを大切にして1年間を過ごしましょう。そして、「自分発」で進んで取り組みましょう。

どんな小さなことでもいいので、できることから始めること。粘り強く続けること。この2つのことを大事にしましょう。自分だけの目当てを立てて、「進んで・続ける」ことをがんばりましょう。

砺波東部小学校

〒939-1305
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