先週に行った3組の研究授業に続き、今週は8日に4組、10日に1組、11日に2組で国語科の研究授業を行いました。全学級で、「『鳥獣戯画』を読む」の筆者の表現や構成の工夫について学習しました。どの学級の子どもたちも真剣に学習に取り組み、「なるほど!」と思わせる考えを出し合いました。
 校長先生や教頭先生、他の学年の先生方が6年生の教室を参観されました。これまでたくさんの行事に中心となってがんばってきた子どもたちです。最高学年らしく、学習もがんばる姿を見て頂いた一週間でした。

 子どもたちのノートには、学習の足跡がびっしりと刻まれています。ご家庭で、ぜひご覧になってみてください。