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２年生 体育科 水泳（６月２７日）
２年生になって初めての水泳の授業がありました。子供たちは朝から、とても楽しみにしていました。「顔を水につけれるようになりたい」「けのびをかんばりたい」など一人一人が目当てをもって取り組んでいました。
6年生 総合「家の人の仕事について調べよう」
2022年6月24日 未分類
総合的な学習の時間では、働くことの意義や職業観を学ぶことで、意欲的に仕事に取り組む姿勢を身に付け、自分の進路を主体的に選択・決定できるようにするために、「職業調べ」をしています。この土日の宿題として、家の人に仕事内容をイ …
防犯感謝集会（6月15日）
2022年6月15日 未分類
今日は、防犯感謝集会がありました。いつも登下校を見守ってくださっている地域の方をお招きし、感謝の気持ちを伝えました。子供たちは、地域の方のお話をよく聞き、感謝の歌を元気よく歌いました。 子供たちの安全をいつも見守っていた …
6年生 体育科「フラッグフットボール」
2022年6月15日 未分類
6年生では、体育科で「フラッグフットボール」というスポーツに取り組んでいます。今日は初めての試合だったので、チームごとに並び順や守りの工夫を考えました。タブレットを用いて、コート図に動きの線や丸を描き込んだり、動画を撮影 …
２年生 生活科「どきどきわくわく町たんけん」
2022年6月8日 未分類
６月２日に校区探検へ行ってきました。子供たちは３つのコースに分かれて地域にある素敵な施設や場所をメモをとりながら回りました。何度も行ったことのある場所でも初めて知ることがたくさんあり、驚いていました。６月１６日に２回目の …
T-1グランプリを振り返って
2022年5月25日 未分類
「T-1グランプリ」では、学年目標の「率先垂範」の達成に向けて、様々な仕事や役割に取り組みました。振り返りとして、自分の満足度や努力したことを発表し合いました。 初めの頃と比べて教えることが上手になったことや下級生が６年 …
１年生 図工「いろいろならべて」（５月１６日）
2022年5月16日 未分類
１年生では図工の学習で、いろいろな色のペットボトルキャップをならべて思い思いに動物を作ったり、模様を作ったりしました。平面だけでなく立体で作品を作る子供たちもいて、想像力の豊かさに驚きました。
1年生 生活科「たねをかんさつしよう」
2022年5月2日 未分類
あさがおの種を観察しました。種の色やかたさ、大きさなど気付いたことを話し合ったり、カードに書いたりしました。これから、あさがおを植えることや、その後の成長を楽しみにしている様子でした。
特別支援学級 よいところを見つけよう（３月３日）
1年間を振り返って、友達のよいところを見付けてメッセージカードを書きました。初めは、自分によいところなんてあるのかなと心配してした子供たちが、「8の字跳びが苦手だけど、頑張って跳んでいたよ。」「早起きして月曜日から休まず …
４年生 「２分の１成人式」（２月５日）
2022年2月5日 未分類
４年生は、学習参観で２分の１成人式を行いました。１０歳の節目にこれまでの成長を振り返ってありがとうの気持ちを群読にして発表したり、自分の将来の夢や目標を１人ずつ発表したりしました。最後にお家の人の前で手紙を読み、感謝の気 …
６年生 学習参観（２月５日）
2022年2月5日 未分類
子供たちは、自分自身の成長したことや尊敬する人のこと、将来の夢のことについて考えていることを自分で選んでスピーチしました。一人一人聞いている家族の方に言いたいことが伝わるように、タブレットでつくった資料を用いたり、新たな …
２年生 あしたへジャンプ（２月５日）
2022年2月5日 未分類
２年生は、１年間でできるようになったことの発表と、家族への感謝の気持ちを伝える集会をしました。百人一首や九九などの２年生になってできるようになったことや、１年生の時よりレベルアップしたことを披露した後、お家の人に感謝の手 …
５、６年生 百人一首名人戦（１月２６日）
2022年1月26日 未分類
学年百人一首大会で上位２０位に入った子供たちで名人戦を行いました。各学年の上位者ということもあって、上の句で札をとる場面がほとんどでした。どの子供たちからも「絶対にとる！」という思いが表情から溢れていて、さすが高学年と感 …
4・５年生 スキー教室（1月25日）
2022年1月25日 未分類
快晴の中、夢の平スキー場でスキー教室を行っています。 天候に恵まれ、予定していた児童全員が参加して、ゲレンデで楽しい時間を過ごしています。昼食時など密集を避け、感染症に十分気をつけながら活動しています。スキー場内では、「 …
2・3・4年生 百人一首大会 名人戦（1月24日）
2022年1月24日 未分類
２．３．４年生の百人一首大会名人戦を行いました。各学年上位２０名が参加し、熱戦が繰り広げられました。緊張感のある中、ほとんどの子供が上の句だけで札を取っており、非常にレベルの高い戦いになりました。これからも、百人一首に親 …
2年生 造形アトリエ（1月19日）
2022年1月19日 未分類
2年生は、砺波市美術館に行ってきました。プロのデザイナーの方や、美術館の方々に、様々なデザインの帽子を見せていただき、参考にしながら思い思いの「おしゃれハット」を作りました。「カマキリみたいな帽子がいいな。」「このリボン …
東部っ子の登校を待っています！
あけましておめでとうございます。 本年もどうぞよろしくお願いします。 １月１１日（火）から３学期が始まります。 年末にみんなで大掃除をした校舎は、休みの間にワックスがけが進み、ピカピカになって、みんなが登校するのを待って …
小惑星探査機「はやぶさ２」帰還カプセル等展示会（１２月１６日）
2021年12月16日 未分類
今日は、小惑星探査機「はやぶさ２」帰還カプセル等展示会の見学のため、チューリップ四季彩館へ行ってきました。子供たちは、本物の「はやぶさ２」を見ると、「宇宙に飛んだカプセルがまた地球に戻ってきたのがすごい」「カプセルを作る …
４年生 学習参観（１１月２６日）
2021年11月26日 未分類
今日は学習参観がありました。４年生はタブレットを使って自分の考えを表現したり、それをもとに話し合ったりしました。国語科では、短歌や俳句を大きな声で音読したり、慣用句を調べて例文を作ったりしました。体育科では、これまでグル …
2年生 学習参観（１１月２６日）
2021年11月26日 未分類
２年生は、タブレットを用いた授業を多く行いました。算数では、身の周りの四角形を見つけて写真を送り、正方形や長方形が多くあることに気付きました。音楽では、自分たちの練習の様子を撮影して、何度も見返しながら上手く演奏できるよ …
３年生 学習参観（１１月２６日）
３年生の子供たちは、最初は緊張した様子でしたが、今日はいつも以上に張り切って学習に取り組んでいました。子供たちは、日頃から一生懸命に学習に取り組んだり、友達と協力して活動したりしています。初めての書初めでは、準備や片付け …
３年生 体育「ビーチバレー」（１１月２５日）
2021年11月25日 未分類
３年生は体育で「ビーチバレー」をしています。今日は試合をして、子供たちは一生懸命ボールをつないでいました。子供たちは、相手コートにボールを返すためにはどうすればよいか考え、「ボールをなるべく高く上げると次の人が取りやすい …
４年生 校外学習（１１月２２日）
2021年11月22日 未分類
今日４年生は、富岩運河環水公園と富山県美術館へ校外学習に行きました。あいにく雨の天気でしたが、富岩運河環水公園では、富岩水上ラインに乗り、社会科で学習する神通川の移り変わりと富岩運河の誕生について知ることができました。「 …
教育研究発表会 中学年（11月19日）
2021年11月19日 未分類
中学年では、4年1組の子供たちが「四角形の特ちょうを調べよう～四角形のしきつめもようを作ろう～」の学習をしました。まず子供たちは、いろいろな四角形をどのように仲間分けしたのか話し合いました。子供たちは、「平行があるのとな …
２年生 算数「かけ算」
2021年11月19日 未分類
２年生では、九九の総まとめとして箱の中のチョコレートを計算で求める方法について考え、友達に説明しました。友達の話を聞くことで、自分でも気付けなかったいろいろな方法があることに気付きました。最後の問題では、いろいろな方法の …
2年生 校外学習「れっ車でゴー！」
2021年11月16日 未分類
２年生は、生活科の学習として、列車の乗り方やマナー、公共施設の利用について知るために、電車に乗って高岡方面へ行ってきました。天候が心配されましたが、きれいな青空が広がり、校外学習日和となりました。電車に乗るのが初めての子 …
４年生 体育科「マット運動」（１１月１２日）
2021年11月15日 未分類
４年生は、体育科の授業でマット運動をしています。側方倒立回転では、「足が高く上がらない・足が曲がってしまう・着地がうまくできない」という自分の課題を解決するために、タブレットを使って動画を撮りあったり、ゴムや軍手を使って …
４年生 校外学習「富山市科学博物館」（１１月９日）
2021年11月9日 未分類
４年生は、校外学習で富山市科学博物館へ行きました。理科で学習した「月や星の見え方」を思い出しながら、プラネタリウムを鑑賞しました。惑星についても教えていただき、子供たちは、太陽や木星の大きさに驚いていました。その後は班別 …
1年生 造形アトリエ （１１月１日）
今日は、砺波市美術館に行ってきました。そして、「造形アトリエ」に参加しました。初めに「わたしの足のウラ」の作品作りをしました。まず、水粘土で土台を作り、自分の足形を作ります。そこに石膏を流し込みました。子供たちは、水粘土 …
